Kế hoạch hoạt động năm học 2014 - 2015
PHÒNG GD & ĐT VINH
 TRƯỜNG
THCS: TRUNG ĐÔ
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
|
Số:
……./KH-THCS TĐ
|
Vinh, ngày 6 tháng 9
năm 2014
|
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014 -
2015
Căn
cứ vào công văn số 1653/SGDĐT – GDTrH ngày 27
tháng 8 năm 2014
của sở GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục
trung học năm học 2014 – 2015.
Căn cứ vào công văn số 534/PGDĐT – THCS
ngày 29 tháng 8 năm 2014 của Phòng
GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2014 –
2015
Trường THCS Trung Đô xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm
vụ năm học 2014 – 2015 như sau:
PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
I.ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC
2013 - 2014
N¨m
häc 2013-2014 lµ n¨m häc thø 3 triÓn khai thùc hiÖn nghÞ quyÕt ®¹i héi §¶ng
toµn quèc lÇn thø XI, ®¹i héi §¶ng bé NghÖ An lÇn thø XVII, ®¹i héi §¶ng Bé
Thµnh phè Vinh lÇn thø XXII vµ triÓn khai thùc hiÖn nghÞ quyÕt sè 05/NQ.Th.U
cña Thµnh ñy vÒ n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o giai ®o¹n 2012-2015 vµ
nh÷ng n¨m tiÕp theo; tiÕp tôc ®æi míi c¨n
b¶n vµ toµn diÖn nghµnh gi¸o dôc, ®æi míi c«ng t¸c qu¶n lý, n©ng cao chÊt lîng
d¹y häc.
1. Thực hiện kế hoạch phát triển:
*Tổng số lớp:
16 lớp. Tổng số học sinh: 621 em. Huy động 100% học sinh khối 6 vào trường. Duy
trì sĩ số đến cuối năm 99.8%(Có 2 em bỏ học). Học sinh sau khi thi lại hè 2013
có 6 em lưu ban(Tỉ lệ 1.0%).
*Thực hiện công tác phổ cập THCS đúng tiến độ, hồ sơ sổ sách đầy đủ, số liệu xử lý tương đối
tốt. Được Phòng kiểm tra đánh giá tốt.
2. Về thực hiện kế hoạch giáo dục:
*Tổ chức thực hiện
chương trình theo qui định: đảm bảo đúng tiến độ. Chất lượng thực hiện đảm bảo hiệu quả.
* Tổ chức dạy thêm học
thêm: Đúng văn bản
hướng dẫn cấp trên, được phụ huynh đồng tình cao, BGH quản lý chặt chẽ đúng qui
trình, đảm bảo kỉ cương nề nếp.
* Dạy học ngoại ngữ: Tất cả HS học tiếng Anh, chất lượng
dạy học đảm bảo. Triển khai dạy thí điểm khối 6 theo dự án NN QG 2020 nghiêm
túc, đúng qui định.
* Dạy học tự chọn: HS khối 9 100% học nghề và được cấp
chứng chỉ nghề. Khối 6,7,8 học tin học theo chương trình của Bộ GD.
* Giáo dục đạo đức: Giảng dạy môn GDCD hiệu quả, tham
gia vào việc đánh giá đạo đức HS. 86.1% học sinh được xếp loại hạnh kiểm tốt,
không có học sinh xếp yếu kém và bị các hình thức kỷ luật.
* Hoạt động NGLL, GD kỉ
năng sống, GD hướng nghiệp: Bằng nhiều hình thức hoạt động phong phú, phối hợp các tổ chức Đoàn Đội,
GVCN một cách nhịp nhàng hiệu quả, có kế hoạch thực hiện hàng tuần hàng tháng.
Cuối năm học, 9.5% học sinh khối 9 (14/148em)
đăng kí vào các trung tâm nghề sau tốt nghiệp THCS.
* Tổ chức các câu lạc
bộ, chuyên đề ngoại khóa cho HS thường xuyên, đầy đủ các môn. Tổng số CLB thực hiện: 11. Nhóm Ngữ
văn tổ chức cho GV văn toàn cụm chuyên đề “Đổi mới phương pháp dạy VH địa
phương”. Chuyên môn phối hợp với Đoàn Đội tổ chức dã ngoại tham quan học tập
các địa danh: Đền thờ vua Quang Trung, Bảo tàng QK4, Bảo tàng XVNT, Khu di tích
Ngã 3 Đồng Lộc, Mộ Trần Phú, Khu lưu niệm Nguyễn Du, chăm sóc đài tưởng niệm
liệt sĩ phường Trung Đô…Tổ chức “Ngày
sinh thái” thiết thực hiệu quả hàng tháng…
* Đổi mới phương pháp dạy
học, đổi mới kiểm tra đánh giá:
- Chuyên môn, tổ, nhóm xây dựng kế
hoạch triển khai thực hiện hiệu quả.
- Tăng cường dự giờ, thực tập, thao
giảng đảm bảo mỗi GV 2t/HK
- SKKN: Gửi về phòng xét bậc 3: 12
bản: Có 1 bản được Sở GD công nhận bậc 4, 08 bản được phòng GD xếp bậc 3. Xếp
thứ 6/24 trường THCS.
- 100% GV tham gia tích cực ngoại
khóa chuyên đề ĐMPP cụm.
- Thực hiện tốt qui định đánh giá xếp
loại HS theo thông tư 58/2011 của Bộ GD. Cuối kì, cuối năm học tổ chức khảo sát
chất lượng đại trà đánh giá CL giáo viên.
3. Chất lượng giáo dục:
* Kết quả xếp loại học
lực: Giỏi: 23.3%; Khá: 43.2%; TB: 28.1%; Yếu kém: 4.9%
* Kết quả xếp loại hạnh
kiểm: Tốt: 86.1%; Khá: 13.1%; TB: 0.8%.
* Tỉ lệ lưu ban: 6/621 em = 0.96%
*GDTC, ANTH:Xếp loại
xuất sắc. Y tế được tặng cờ thi đua của TP công nhận XS
*Kết quả HSG:
+ HSG Tỉnh: 02 em(01 em đạt giải 3).
+ HSG Thành phố: 12 em(2 em đạt giải nhì; 4 em đạt giải 3).
+ Kết quả chung: Xếp thứ 09/24 trường THCS.
*Kết quả tốt ngiệp: Được công nhận TN 146/148 em, tỉ
lệ: 98.6%
*Kết quả thi tuyển vào
THPT: Điểm TB 3 môn:
35.22đ. Xếp thứ 10/24 TP và xếp thứ 25 toàn Tỉnh.
* Các cuộc Thi khác:
- Cấp Thành phố 05 em.
- Tin học trẻ không chuyên: ……. em đạt cấp
Thành phố.
4. Công tác xây dựng đội ngũ:
* Chấp hành chủ trương chính
sách pháp luật tốt, không có giáo viên sinh con thứ 3.
* Công tác bồi dường GV được
chú trọng: 100% GV nghiêm túc thực hiện BDTX, tự học tự bồi dưỡng. Có 02 GV
hoàn thành chương trình thạc sĩ, 02 GV hoàn thành chương trình Đại học.
* Chất lượng đội ngũ: 100%
xếp loại đạo đức nhà giáo tốt. Xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp: XS 13
người(35%); Khá: 22 người(59.5%); TB: 02(5.5%).
*GVDG: Cấp trường: 11 người,
TP: 06 ngườiTỉnh: 01 người(Bảo lưu).
*Danh hiệu thi đua:
+ Trường đạt trường Xuất sắc cấp Tỉnh.
+ Công đoàn xuất sắc , LĐ LĐ Tỉnh tặng bằng khen, Đội XS – GDTC, ANTH
XS.
+ CSTĐ cơ sở: 07 người
+ LĐTT: 41 người
5. Công tác quản lý:
* Xây dựng kế hoạch khoa học, triển
khai thực hiện tốt, hiệu quả.
* Chỉ đạo hoạt động dạy học tốt.
* Công tác tự kiểm tra: Có kế hoạch cụ
thể, có tiêu chí nội bộ, triển khai thực hiện hành tuần, hàng tháng…theo định
kì.
* Thực hiện qui chế DCCS, qui chế 3
công khai: Đúng văn bản, hiệu quả
* Quản lý tài chính tài sản: Tốt.
* Công tác tham mưu: Tham mưu có hiệu
quả trong việc thực hiện XHH GD, xây dựng CSVC...
*Thi đua khen thưởng: Tốt.
*Quản lý hành chính: Tốt.
*Kết hợp với tổ chức công đoàn: Xây
dựng tập thể SP đoàn kết, có biện pháp nâng cao đời sống vật chất, tinh thần
cho CBGV.
* Tăng cường CSVC, cảnh quan nhà trường
xanh sạch đẹp đảm bảo tiêu chí chuẩn.
6. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực” có chiều sâu, hiệu quả tốt.
7. Nguyên nhân đạt kết quả trên.
- Phần lớn học sinh có ý thức thi đua vươn lên trong học
tập. Một bộ phận không ít phụ huynh có trình độ dân trí cao, nhận thức đúng về
vai trò giáo dục.
- Trường xây dựng được nề nếp sinh hoạt và học tập một cách
chặt chẽ và nghiêm túc.
- Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhiệt tình có ý thức trách nhiệm cao.
- Trường luôn được đón nhận sự quan tâm của Đảng ủy và Hội
đồng nhân dân, UBND Phường Trung Đô, của Phòng GD&ĐT Thành phố, Sở
GD&ĐT Nghệ An. Sự quan tâm và phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường với cha mẹ
học sinh.
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TRƯỜNG NĂM HỌC 2014 - 2015
Năm học 2014 – 2015 trường có tổng số
CBGV là 38 người. Trong đó: BGH 2 người, TPT Đội 1 người, Hành chính 02 người
và giáo viên có 33. Trình độ đào tạo: Thạc sĩ: 02 người; Đại học: 31 người; Cao
đẳng: 04 người. Trình độ chính trị: Cử nhân 01 người, trung cấp 01 người; sơ
cấp 23 người. Đảng viên 25/41, chiếm tỉ lệ 60%.
1. Thuận lợi
-
Trường
được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Thành phố, Phòng GD, Đảng ủy, UBND phường
và các tổ chức đoàn thể, Hội cha mẹ học sinh.
-
Năm
học 2013 - 2014 đã đạt được những thành tích tốt về mọi mặt, đặc biệt trường
được UBND Tỉnh khen thưởng công nhận đạt danh hiệu tập thể tiên tiến xuất sắc.
-
Đội
ngũ giáo viên đang được trẻ hóa dần, trình độ đào tạo chuyên nghành cao, 100%
đạt chuẩn nghề nghiệp, đạo đức tư cách
nhà giáo mẫu mực, tâm huyết với công việc được giao, tích cực tự giác tự học tự
bồi dưỡng để nâng cao trình độ nghiệp vụ và lý luận chính trị…Tỉ lệ giáo viên
đã từng đạt GVDG Tỉnh, Thành tương đối cao(20/33).
-
Học
sinh nề nếp, nhiều em chăm ngoan, say mê học tập. Đạo đức học sinh trên 80%
loại tốt, có ý thức tốt về phấn đấu rèn luyên. Chất lượng đại trà và chất lượng
mũi nhọn có chiều hướng phát triển.
-
CSVC
được tăng cường trong giai đoạn phấn đấu đạt trường chuẩn Quốc gia. Cảnh quan
trường lớp xanh - sạch - đẹp.
-
Phần
đông phụ huynh học sinh quan tâm chăm lo việc học tập cho con cái.
2. Khó khăn:
- Trường đang trong giai đoạn phấn
đấu đạt chuẩn Quốc gia nhưng kinh phí hạn hẹp nên CSVC một số hạng mục không đầu
tư được như mong muốn.
- Một bộ phận phụ huynh chưa thực sự
quan tâm chăm lo việc học hành của con cái, phó thác cho nhà trường; một số học
sinh chưa chăm ngoan.
- Chất lượng đại trà qua các kỳ khảo
sát của Phòng GD kết quả chưa xứng tầm.
PHẦN THỨ 2
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC
2014 - 2015
I.NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
1. Tích cực triển khai Chương trình hành động thực
hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; thực
hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh
Nghệ An lần thứ XVII, thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Thành phố Vinh lần
thứ XXI, Nghị quyết 05-NQ/ThU ngày 24/02/2012 của Ban chấp hành Đảng bộ Thành
phố Vinh về nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo giai đoạn 2012 – 2015 và
những năm tiếp theo; tiếp tục thực hiện
có hiệu quả nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với điều
kiện nhà trường; gắn với việc đổi mới hoạt động giáo dục của nhà trường, rèn luyện phẩm
chất chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và
học sinh..
2. Chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học,
tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá và công khai
chất lượng Giáo dục. Xây dựng và triển khai dạy học các chủ đề tích hợp, tăng
cường hoạt động ngoại khóa nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của
học sinh và giáo viên. Tăng cường
công tác quản lý nề nếp kỉ cương dạy học để đánh giá năng lực học sinh và giáo
viên một cách khách quan.
3. Tiếp tục thực hiện đề án
dạy Tiếng Anh QG 2010 - 2020 cho học sinh khối 6,7 đảm bảo chất lượng. Tăng
cường thực hiện theo đề án điển hình NN theo chỉ đạo của Bộ GD, Sở GD&ĐT
Nghệ An.
4. Tập trung bồi dưỡng đội
ngũ giáo viên về năng lực chuyên môn, năng lực ĐMPP, tự học tự bồi dưỡng, công
tác chủ nhiệm lớp, chú trọng bồi dưỡng đội ngũ cốt cán các bộ môn, phát huy
hiệu quả hoạt động tổ nhóm CM, nâng cao vai trò trách nhiệm của nhà giáo trong
việc dạy học và giáo dục đạo đức HS.
5. Thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục
có hiệu quả.
6. Tham gia tích cực các
phong trào địa phương. Phối hợp chặt chẽ với Chính quyền địa phương, Ban đại
diện CMHS, tham mưu tăng cường CSVC để được công nhận trường chuẩn Quốc gia năm
2014.
II. CHỈ TIÊU CHUNG:
1. Danh hiệu
thi đua của trường: Tiên tiến Xuất sắc
2. Danh hiệu thi đua của chi bộ Đảng CSVN: Trong sạch
vững mạnh tiêu biểu
3. Danh hiệu thi
đua của Công đoàn: Xuất sắc. Đề nghị LĐLĐ Tỉnh tặng bằng khen
4. Danh hiệu
thi đua của Liên đội: Xuất sắc
5. Danh hiệu đơn vị Văn hoá: Cấp
Trung ương
III. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU CỤ THỂ VÀ CÁC GIẢI
PHÁP THỰC HIỆN:
1. Thực hiện kế hoạch phát triển
1.1. Công tác tuyển
sinh HS lớp đầu cấp: 210 HS/ 200HS(Vượt chỉ tiêu 10 em)
1.2. Duy trì sĩ số:
- Tỷ lệ học
sinh bỏ học: 1%
- Biện pháp
duy trì sĩ số: Chỉ đạo đội ngũ GVCN xây dựng nề nếp, đưa vào tiêu chí đánh giá
lớp và GVCN. Phối hợp chặt chẽ với Ban đại diện CMHS, hội khuyến học khối phố,
phường.
1.3. Thực hiện nhiệm vụ
phổ cập giáo dục:
Tham mưu với UBND phường có văn bản chỉ đạo, có kế hoạch. Phối hợp chặt chẽ 3
cấp học trên địa bàn phường Trung Đô. Chỉ đạo công tác điều tra số liệu chính
xác thực tế, xử lý và hoàn thiện hồ sơ đúng qui định. Phấn đấu được xếp loại
tốt.
2. Thực
hiện kế hoạch giáo dục:
2.1. Tổ chức xây dựng và thực hiện chương trình theo quy định:
- BGH chỉ đạo các tổ chuyên môn xây
dựng chương trình phù hợp thực tế đảm bảo trình độ năng lực học sinh.
- Tiến độ thực hiện: Đảm bảo
đúng theo cấp trên chỉ đạo.
- Chất lượng thực hiện: Đảm
bảo hiệu quả, chú trọng các tiết dạy có thiết bị thí nghiệm, các tiết thực hành,
khai thác phòng thực hành bộ môn tối đa.
2.2. Tổ chức dạy thêm học thêm : Thực hiện đúng theo thông tư
17/2012/TT-BGD ĐT của Bộ GD, Quyết định số 01/2013/QĐ.UBND.VX của UBND Tỉnh,
Quyết định số 06/2013/QĐ.UBND của UBND Thành phố Vinh, Qui chế nội bộ nhà
trường. BGH xây dựng kế hoạch, chỉ đạo tổ nhóm CM có kế hoạch chương trình dạy
thêm, chọn GV dạy trên cơ sở tự nguyện. BGH quản lý chỉ đạo dạy thêm học thêm và
được sự đồng thuận của Ban Đại diện CMHS.
2.3. Dạy học Ngoại ngữ:
+ Tiếng Anh:
Tiếng Anh cả 4 khối. Riêng khối 6,7 học theo chương trình thí điểm theo dự án
Quốc gia 2020. Đặc biệt thực hiện đề án xây dựng trường điển hình đổi mới toàn
diện về công tác dạy học ngoại ngữ theo Quyết định 712/QĐ-SGD&ĐT ngày
30/5/2014 của Sở GD&ĐT Nghệ An. Tạo điều kiện để giáo viên dạy Tiếng Anh
học tập đạt chuẩn trình độ B2.
2.4. Dạy học tự
chọn: 100% học sinh khối 9 học nghề tại TT kỉ thuật hướng nghiệp tổng hợp
Vinh. Khối 6,7,8 học môn tin học theo chương trình của Bộ GD.
2.5. Giáo dục đạo đức: Giảng dạy môn GDCD đúng qui định, tổ chức chuyên đề ngoại
khóa cho HS, đánh giá xếp loại đạo đức HS đúng theo thông tư BGD ban hành.
2.6. Tổ chức các hoạt động NGLL, GD kỹ năng sống, GD hướng nghiệp: Có kế hoạch chỉ đạo hàng tháng, phân công TPT
Đội, GVCN phụ trách thực hiện.Tăng cường các hình thức hoạt động phong phú phát
huy năng lực cá nhân, tổ chức, góp phần hoàn thiện nhân cách HS, tăng cường GD kỉ
năng sống theo tinh thần của thông tư số 04/2014/TT-BGD ĐT ngày 28/2/2014 ban
hành qui định về hoạt động giáo dục kỉ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài
giờ chính khóa; tích cực tư vấn hướng
nghiệp cho HS lớp 9 để các em có định hướng đúng sau tốt nghiệp THCS.
2.7.
Tổ chức xây dựng và thực hiệncác chủ đề dạy học trong mỗi môn học và các chủ đề tích
hợp:
- Tổ chức xây dựng kế hoạch cụ thể từ tổ CM, các bộ
phận liên quan.
- Thực hiện nghiêm túc đầy đủ theo qui định các môn
học. Thực hiện nội dung tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm
gương đạo đức HCM, giáo dục kỉ năng sống, giáo dục pháp luật, sử dụng năng
lượng tiết kiệm hiệu quả, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học, bảo tồn thiên
nhiên, giáo dục về tài nguyên môi trường, biển đảo và chủ quyền lãnh thổ…trong
các môn học theo hướng dẫn của Bộ và Sở GD ĐT.
2.8.
Tổ chức các CLB, Chuyên đề, Ngoại khóa; Các hoạt động NGLL.
- CLB “Em yêu biển đảo quê
hương”(22/12/2014);Rung chuông vàng(26/3/2015)
- Tổ chức các câu lạc bộ tất
cả các bộ môn:(6 lần). Riêng Tiếng Anh 2 tháng 1 lần.
- Tổ chức tham quan dã ngoại:
Đền thờ vua Quang Trung; Bảo tàng QK4, Bảo tàng Xô viết Nghệ Tĩnh, Khu lưu niệm
Nguyễn Du, khu mộ Trần Phú, Ngã 3 Đồng lộc. Cuối năm học tổ chức cho HSG báo
công tại khu di tích Kim Liên.
3. Đổi mới phương pháp dạy học
và kiểm tra, đánh giá
3.1. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học:
- Chỉ đạo Chuyên môn, các tổ nhóm CM, cá nhân xây dựng kế hoạch.
- Chú trọng công tác thanh kiểm tra, thực tập thao giảng, nhận xét đánh
giá các tiết dạy nghiêm túc, rút ra bài học kinh nghiệm cụ thể.
- Đẩy mạnh công tác tự học tự bồi dưỡng GV, tích cực nghiên cứu khoa
học sư phạm ứng dụng, tăng cường chỉ đạo làm đồ dùng dạy học.
- Tích cực tham gia hoạt động các chuyên đề cụm trường.
- Tăng cường tổ chức hoạt động ngoại khóa cho GV, HS bằng nhiều hình
thức phong phú đa dạng phát huy trí sáng tạo linh hoạt của GV và HS.
- Tham gia tích cực, hiệu quả các chuyên đề hội thảo cụm ĐTM.
- Ứng dụng hợp lý bài giảng điện tử ở các bộ môn. Mỗi học kì nạp GA
điện tử về Phòng: mỗi môn ít nhất 1 giáo án.
3.2. Thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá: :
- Thực hiện
đúng qui định về đánh giá, xếp loại HS theo thông tư 58/2011 của BGD.
- Chỉ đạo tổ CM và các nhóm xây dựng ma trận đề kiểm tra định kì, học
kì.
- Đổi mới cách thức khảo sát chất lượng HS để có kết quả phản ánh thực
chất làm căn cứ khách quan để đánh giá chất lượng học tập của HS và chất lượng
giảng dạy của giáo viên.
- Thực hiện nghiêm túc chế độ điểm và cập nhật điểm theo qui định.
4. Chất lượng giáo dục:
4.1. Kết
quả xếp loại học lực:
Giỏi
|
Khá
|
Trung bình
|
Yếu
|
Kém
|
15%
|
40%
|
40%
|
04%
|
01%
|
Tỉ lệ lưu
ban: 06 em/ 668 em(0.9%)
4.2.
Kết quả xếp loại hạnh kiểm:
Tốt
|
Khá
|
Trung bình
|
Yếu
|
Kém
|
85%
|
10%
|
05%
|
Không
|
Không
|
4.3. Giáo dục thể chất, y tế học đường, an
ninh trường học:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động năm, tháng, tuần. Đầu năm học kiện toàn ban chỉ
đạo, giao nhiệm vụ phân công phân nhiệm cụ thể, có hồ sơ đầy đủ.
- Triển khai bộ môn thể dục
Aerobic cho học sinh 4 khối dự thi cấp Thành phố. Tiếp tục duy trì môn bóng rổ.
- Phấn đấuGDTC, Y tế, ANTH đều xếp loại xuất sắc.
4.4.
Kết quả khảo sát chất lượng của Phòng GD: Điểm trung
bình: 6,5đ. Xếp thứ 6/24.
4.5. Kết quả học sinh giỏi:
+ HSG Thành phố: 12/14 em( 86%); xếp thứ 6.
+ HSG Tỉnh: Tối thiểu là 01 em.
4.6. Kết quả tốt nghiệp: 148/150
(98.7%)
4.7. Kết quả tuyển sinh vào THPT: Điểm
TB 3 môn 28 điểm. Vị thứ cấp Thành: 6; vị thứ cấp tỉnh: 30.
4.8.
Các cuộc thi khác:
- Tổ chức nghiêm túc kì khảo sát
chất lượng đầu vào khối 6 tháng 8/2014; khảo sát chất lượng cuối năm học do
Phòng GD-ĐT Vinh chỉ đạo.
-
Chỉ đạo chuyên môn có kế hoạch tốt cho HS tham gia giải toán trên Internet,
Olympic tiếng Anh trên internet theo hướng dẫn của Bộ GDĐT một cách chất lượng,
có HS đạt giải Quốc gia, Tỉnh và Thành phố.
-
Tham gia cuộc thi nghiên cứu KHKT dành cho HS Trung học: Có ít nhất 1 giải.
-
Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cho
học sinh Trung học cơ sở: Có ít nhất 1 giải,
-
Chuyên môn có kế hoạch chọn cử giáo viên tham gia tốt cuộc thi “dạy theo chủ đề
tích hợp” dành cho GV Trung học.
-
Tổ chức cuộc thi “Giáo viên chủ nhiệm
giỏi” từ cấp trường, cấp cụm: Phấn đấu có 01 GV đạt giải cấp Thành phố.
-
Tham gia tốt cuộc thi Aerobic cho học sinh THCS cấp Thành phố.
5.Công tác xây dựng đội ngũ:
5.1. Việc chấp hành chủ trương,
chính sách, pháp luật :
100% CBGV chấp hành tốt, không có người vi phạm pháp luật và sinh con thứ 3.
5.2. Công
tác bồi dưỡng giáo viên :
a. Thực hiện công tác BDTX :
- Thực hiện theo kế hoạch số 474/KH-PGD ĐT ngày 9/9/2014 của Phòng
GD-ĐT Vinh về công tác Bồi dưỡng thường xuyên.
- Chỉ đạo các tổ nhóm CM tiếp tục lập kế hoạch năm học, tiếp tục
triển khai thực hiện đầy đủ, nghiêm túc, hiệu quả .
b. CLB,
ngoại khóa, chuyên đề : 11 lần( KHXH : 3 ; Toán : 2 ; Lý Hóa Sinh : 2; Tiếng Anh : 4).
c. Tự học
tự bồi dưỡng: Phát huy tính tích cực tự giác của cá nhân, tạo điều kiện để
mọi người theo học các lớp đại học, thạc sĩ, lý luận chính trị...
5.3. Chất lượng đội ngũ:
a. Tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật và phẩm
chất đạo đức đội ngũ:
100% GV xếp loại đạo đức tốt, ý thức trách nhiệm cao, mẫu mực, đoàn kết xây dựng
môi trường thân thiện lành mạnh.
b. Chất lượng đội ngũ:
- Tỉ lệ giáo viên xếp theo chuẩn nghề nghiệp: Xuất sắc:
25%; Khá: 55%; TB: 20%
- Số giáo viên đạt tiếng Anh chứng chỉ B2: 04 người/05 người
- Số GV đạt GV chủ nhiệm giỏi cấp trường: 10 người. Cấp Thành phố: 01 người
- Số giáo viên dạy giỏi cấp trường: 12 người.
- Số GV dạy giỏi Thành phố: 06 người(Bảo lưu).
- Cấp Tỉnh: dự kiến bồi dưỡng 01 người (đ/c Phạm Hằng Nga- GV Sinh học)
- Kết quả xếp loại BDTX: Giỏi 10%; Khá: 60%; TB 20%; Yếu:
0%;
- Danh hiệu thi đua :
+CSTĐ cấp Tỉnh : 02 (Đ/c Ngọc Anh và đ/c Bùi Thị Lý).
+ CSTĐ cơ sở : 09 người.
+ LĐTT : 38 người.
- Sáng kiến kinh nghiệm: Bậc 3: 8 bản. Gửi đi Sở GD xét bậc
4: 1 bản.
6. Công tác quản lý
6.1.
Công tác xây dựng kế hoạch :
Xây dựng kế hoạch từ nhóm CM, tổ CM đến
các bộ phận chuyên môn của nhà trường. Kế hoạch đảm bảo tính khoa học và tính
thực tiễn. Kế hoạch phải được công khai góp ý bổ sung hoàn thiện và được Hiệu
trưởng phê duyệt.Triển khai, thực hiện kế hoạch năm học, từng kì, từng tháng, từng
tuần có kiểm tra, đánh giá rút kinh nghiệm và bổ sung.
6.2. Công tác chỉ đạo hoạt động dạy và học:
+ Triển khai kịp thời các văn bản chỉ đạo
của cấp trên.
+
Quản lý, chỉ đạo, điều hành khoa học nghiêm túc. Chỉ đạo dạy học thực chất, chống
bệnh thành tích...
+ Chú trọng công tác thanh kiểm tra đột xuất,
thường kì, nâng cao chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn, bồi dưỡng đội ngũ...
6.3. Công tác tự kiểm tra : Hiệu
trưởng xây dựng qui chế tự kiểm tra nội bộ, triển khai thực hiện nghiêm túc, thường
xuyên và hiệu quả thiết thực góp phần thúc đẩy chất lượng giáo dục toàn diện và
đảm bảo kỉ cương nhà trường.
6.4. Thực hiện qui chế dân chủ cơ sở,
qui chế 3 công khai : Thực hiện đúng, nghiêm túc theo văn bản chỉ đạo của cấp
trên. Xây dựng kế hoạch, phối hợp với Công Đoàn triển khai thực hiện nghiêm túc
các nội dung được biết, được bàn, được tham gia ý kiến, đảm bảo dân chủ, công
khai minh bạch mọi hoạt động. Xây dựng qui chế nội bộ phù hợp điều kiện thực tiễn.
6.5. Công tác quản lý tài chính, tài
sản: Thực hiện nghiêm túc các chỉ thị và quy định của cấp trên. Thanh
quyết toán rõ ràng, kịp thời, công khai. Chi tiêu đúng mục đích, hiệu quả. Hồ sơ
sổ sách đầy đủ rõ ràng. Có kế hoạch mua
sắm CSVC, có biện pháp bảo vệ, giữ gìn. Mỗi năm kiểm kê 1 lần.
6.6. Công tác tham mưu:
-
Về XHH GD: Tích cực tham mưu có hiệu quả với lãnh đạo Đảng và chính quyền địa
phương, phối hợp nhịp nhàng với Ban đại diện CMHS .
-
Xây dựng CSVC: Có kế hoạch cụ thể về đầu tư mua sắm xây dựng đủ điều kiện trường
chuẩn QG.
6.7.Giải pháp đổi mới quản lý của Hiệu
trưởng trong năm: Về Công tác thi đua khen thưởng: Có tiêu chí đánh giá,
dân chủ, công bằng. Phát động các phong trào thi đua có đánh giá tổng kết, xếp
loại. Có hồ sơ đầy đủ gửi cấp trên đề nghị xét tặng danh hiệu cho tập thể và cá
nhân có thành tích trong năm học.
6.8. Thực
hiện chế độ hội họp, thông tin báo cáo: Dự hội họp đầy đủ nghiêm túc.
Thực hiện chế độ báo cáo kịp thời theo qui định của cấp trên.
7. Công
tác kiểm định chất lượng:
- Xây dựng kế hoạch thực hiện.
- Triển khai thực hiện, phân công phân
nhiệm rõ ràng.
- hoàn thiện báo cáo tự đánh giá gửi về
Phòng GD-ĐT vào tháng 3/2015
- Phấn đấu đạt chuẩn kiểm định chất lượng
những năm tiếp theo.
8. Tăng cường CSVC đảm
bảo yêu cầu nâng cao chất lượng GD:
8.1. Đầu tư bổ sung mua
sắm CSVC, sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí từ cuộc vận động xã hội hóa giáo dục:
1. Xây mới cổng trường và nâng cấp bờ
tường rào mặt trước: 296.000.000đ
2. Mua sắm bàn ghế 1
phòng học: 12 bộ x 1.600.000đ = 19.200.000đ
3. Mua 2 bảng từ Hàn
Quốc cho 2 phòng thực hành mới: 4.500.000đ
4. Lắp bàn đọc Thư
viện chuẩn: 6 bộ x 2.600.000đ = 15.600.000đ
5. Sữa chữa điện và bổ
sung 1 số bảng biểu: 10.000.000đ
8.2. Các điều kiện CSVC đảm bảo
cho dạy học: Phòng học đủ học 1 ca(17 phòng), bàn ghế đầy đủ, kích
thước ánh sáng đạt chuẩn.
8.3.Cảnh quan sư phạm trường
học an toàn, thân thiện, thoáng mát, đảm bảo mĩ quan và môi trường xanh- sạch -
đẹp.
8.4. Thư viện nhà trường đạt loại
tốt.
8.5. Phòng thiết bị, phòng thực hành và các
phòng chức năng: Đảm bảo đủ số lượng, kích thước theo qui định.
8.6. Công trình vệ sinh Giáo viên và HS
đầy đủ, sạch đẹp, có nam, nữ riêng đảm bảo sạch sẽ hàng ngày.
8.7. Xây dựng trường chuẩn Quốc gia:
- Đối chiếu TT số
06/2010/TT-BGD ĐT: Về đội ngũ hiện nay còn thiếu văn thư, cán bộ thư viện thiết
bị; GV môn Hóa học. Đề nghị TP cho biên chế đạt chuẩn. Tháng 10/2014 được Sở
GD-ĐT thẩm định công nhận Chuẩn QG.
9.Tiếp tục thực hiện có
hiệu quả các cuộc vận động của nghành và phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực".
* Phát huy vai trò lãnh đạo và
sức chiến đấu của tổ chức Đảng trong nhà trường. Phối hợp tổ chức Công đoàn, Đội thiếu niên, Tổ nữ công,
Ban thanh tra nhân dân, Hội cha mẹ HS làm tốt công tác tuyên truyền để thực sự
các cuộc vận động, phong trào thi đua "XD
trường học thân thiện, HS tích cực" đi vào chiều sâu, bằng chương trình
kế hoạch hoạt động cụ thể, khoa học tạo nên hiệu quả thực sự.
